前不久小編在網(wǎng)上簡單做了一個“你是如何看待函授文憑?”的提問,參與討論的網(wǎng)友非常多,大家從多個方面講述了自己的觀點和看法,其中有的朋友已經(jīng)參加過成人高考,他們認為函授用處不大;另一部分網(wǎng)友則能理性地看待函授文憑,他們認為函授既然存在,就一定有存在的意義,而且肯定是有一些用途的?,F(xiàn)在,小編將一些朋友的觀點展示在這里,以供云南成人高考報名的考生參考。
網(wǎng)友A的觀點:含金量確實比不上全日制的,但是社會認可。
函授是為那些想要提高學(xué)歷的人提供另外一次機會。含金量確實比不上全日制的畢業(yè)證,但是現(xiàn)在社會普遍認可度還是比較高的。現(xiàn)今每年參加函授考試的人數(shù)呈直線式遞增,從另一方面意味著如今的社會你去招聘,考證最低也要大專畢業(yè)證了。所以,現(xiàn)在的函授文憑認可度越來越高。
網(wǎng)友B的觀點:函授的畢業(yè)證是國家認可的,可以參加公務(wù)員考試,報考崗位較多。
首先你要清楚函授文憑。成人高考有三種形式,業(yè)余、函授、脫產(chǎn),函授的文憑只是成人高考的一種。函授教學(xué)主要以有計劃、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主,并組織系統(tǒng)的集中面授,函授教學(xué)的主要環(huán)節(jié)有:輔導(dǎo)答疑、作業(yè)、試驗、實習(xí)、考試、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及答辯。每學(xué)年安排兩次次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校,面授時間一般為寒暑。但是隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達,還有報考學(xué)員越來越多,所以函授基本全部都是網(wǎng)絡(luò)授課了,面授課越來越少。
言歸正傳,函授的畢業(yè)證是國家認可的,而且今年國家還特別提出了,非全日制學(xué)歷和全日制學(xué)歷在考公務(wù)員都是一樣的,這也從側(cè)面反映了國家對非全日制學(xué)歷越來越認可。其次,函授的文憑,只要不是公司特別聲明不接受該文憑,基本的工作都是可以面試的。所以有比沒有會好很多。最重要的就是,函授的文憑是更高層次的踏板,升本,考研,第二學(xué)歷考證,函授都是被認可的,也是比較簡單的一種方式。既然沒有辦法拿全日制的了,那你還不努力去拿非全日制的畢業(yè)證,那么只能說態(tài)度決定一切,結(jié)局也會證明一切。
網(wǎng)友C的觀點:有用就行,只是個門檻,進門后看能力!有比沒有強。
云南成教服務(wù)平臺小編認為:函授是國民教育文憑,學(xué)生通過參加成人高考作為入學(xué)考試,分數(shù)達到報考學(xué)校要求的就能被錄取,按照學(xué)校要求辦理入學(xué)手續(xù)后,取得正式學(xué)籍,學(xué)籍在學(xué)信網(wǎng)可查。因為函授本來就是面向在職人員的一種教學(xué)方式,因此,工學(xué)矛盾的確比較突出,這就導(dǎo)致了很多學(xué)生參加面授的機會減少,因此大家才有了“學(xué)不到東西”的結(jié)論。但不管怎么說,正想前三位網(wǎng)友所說的,社會是認可函授的,國家層面上那就更不用說了。
注:本文由“云南省成人高考信息港”整理提供,未經(jīng)允許,不得任何單位、個人轉(zhuǎn)載抄襲,違者后果自負!
云南省成人高考報名考試時間軸
參考
|