導(dǎo)讀:云南成人高考《語(yǔ)文》科目語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用模塊考察的是考生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況,本站整理了該模塊得分技巧,希望對(duì)各位報(bào)名云南成人高考的考生在復(fù)習(xí)備考方面有所幫助。
1、字音及字形辨析技巧
常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音;“形近而音”不同 的別字。生僻字一般不會(huì)錯(cuò),平時(shí)宜多積累。 審清題干,答題注意時(shí)間,優(yōu)先用排除法。
2、詞語(yǔ)運(yùn)用題技巧
對(duì)詞義的理解,先用自己熟悉或者會(huì)的詞語(yǔ)去排除。
對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用,一定要在上下文中找到相應(yīng)的信息,重點(diǎn)是使用場(chǎng)合上的搭配。 注意使用排除法,將最容易辨析的詞語(yǔ)先排除,逐漸減少選項(xiàng)。
3、熟語(yǔ)(含成語(yǔ))辨析題
第一,逐字解釋熟語(yǔ),運(yùn)用成語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語(yǔ)大意,但要注意不能望文生義; 第二,體會(huì)熟語(yǔ)的褒義、貶義、中性等感情色彩; 第三,要注意熟語(yǔ)使用范圍,搭配的對(duì)象; 第四,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。 第五,四個(gè)選項(xiàng)權(quán)衡比較,選出認(rèn)為最符合要求的。 要正確理解熟語(yǔ)的整體意義,一定要注意語(yǔ)境的組合與搭配情況,越是那種以為 能單純從字面理解的熟語(yǔ)越要注意陷阱。特別陌生的熟語(yǔ)往往是對(duì)的。
4、病句辨析題 病句類型:語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明(歧義)、 不合邏輯。
技巧:判斷病句用排除法居多,注意回憶以前做的常見病句的標(biāo)志。平時(shí)宜多讀 一些文章,培養(yǎng)語(yǔ)感。
解題思路:
檢查句子的主干,是否缺成分--推敲詞語(yǔ)運(yùn)用,是否搭配--心里默讀,看是否有 不同的句式混用--綜合思考,是否符合邏輯思維,--憑借語(yǔ)感。 特別注意以下幾種情況:
①介詞“關(guān)于”“對(duì)于”“對(duì)”等開頭的句子,注意主語(yǔ)的殘缺。
②類似于“A”是“B”的句子,注意“A”“B”的協(xié)調(diào),也可能是句式雜糅。
?、蹌?dòng)詞后有很長(zhǎng)的修飾詞語(yǔ),注意是否賓語(yǔ)殘缺。
?、苡?quot;和""或"以及頓號(hào)連接的并列成分,注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及 意義的從屬關(guān)系。
⑤前半句使用了“能否”、“可否”等雙面詞語(yǔ),注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。
?、薹磫?wèn)句及疑問(wèn)句注意是否表意相反。
5、排序(語(yǔ)言連貫)題技巧
先從語(yǔ)句形式方面考慮,要求話題一致,陳述對(duì)象一致,敘述角度一致, 情調(diào)保持一致,上下文句式保持基本一致,與上下文思路保持連貫。還要注意語(yǔ) 言音節(jié)上的和諧及押韻。 再?gòu)恼Z(yǔ)句內(nèi)容方面考慮,在時(shí)間上、事理上注意先后順序。還要在上下語(yǔ)句中找 到相對(duì)應(yīng)的信息。語(yǔ)言風(fēng)格要前后一致。語(yǔ)段銜接,前瞻后顧,注意上下文主語(yǔ) 的承接及邏輯的內(nèi)在聯(lián)系,并用排除法尋找突破口。 解題思路:考查陳述對(duì)象(主語(yǔ))是否一致,話題是否一致,前后句式是否一致, 情境是否吻合,音節(jié)是否和諧等。
云南省成人高考報(bào)名考試時(shí)間軸
參考
|