云南成人高考《語文》語言知識及運用模塊得分技巧

　　導讀：云南成人高考《語文》科目語言知識及運用模塊考察的是考生基礎(chǔ)知識掌握情況，本站整理了該模塊得分技巧，希望對各位報名云南成人高考的考生在復習備考方面有所幫助。

　　1、字音及字形辨析技巧

　　常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會標錯音；“形近而音”不同 的別字。生僻字一般不會錯，平時宜多積累。 審清題干，答題注意時間，優(yōu)先用排除法。

　　2、詞語運用題技巧

　　對詞義的理解，先用自己熟悉或者會的詞語去排除。

　　對詞語的運用，一定要在上下文中找到相應的信息，重點是使用場合上的搭配。 注意使用排除法，將最容易辨析的詞語先排除，逐漸減少選項。

　　3、熟語（含成語）辨析題

　　第一，逐字解釋熟語，運用成語結(jié)構(gòu)特點把握成語大意，但要注意不能望文生義; 第二，體會熟語的褒義、貶義、中性等感情色彩; 第三，要注意熟語使用范圍，搭配的對象; 第四，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。 第五，四個選項權(quán)衡比較，選出認為最符合要求的。 要正確理解熟語的整體意義，一定要注意語境的組合與搭配情況，越是那種以為 能單純從字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對的。

　　4、病句辨析題 病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明(歧義)、 不合邏輯。

　　技巧：判斷病句用排除法居多，注意回憶以前做的常見病句的標志。平時宜多讀 一些文章，培養(yǎng)語感。

　　解題思路：

　　檢查句子的主干，是否缺成分--推敲詞語運用，是否搭配--心里默讀，看是否有 不同的句式混用--綜合思考，是否符合邏輯思維，--憑借語感。 特別注意以下幾種情況：

　　①介詞“關(guān)于”“對于”“對”等開頭的句子，注意主語的殘缺。

　?、陬愃朴凇癆”是“B”的句子，注意“A”“B”的協(xié)調(diào)，也可能是句式雜糅。

　?、蹌釉~后有很長的修飾詞語，注意是否賓語殘缺。

　　④用"和""或"以及頓號連接的并列成分，注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當以及 意義的從屬關(guān)系。

　?、萸鞍刖涫褂昧恕澳芊瘛?、“可否”等雙面詞語，注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。

　?、薹磫柧浼耙蓡柧渥⒁馐欠癖硪庀喾础?/span>

　　5、排序（語言連貫）題技巧

　　先從語句形式方面考慮，要求話題一致，陳述對象一致，敘述角度一致， 情調(diào)保持一致，上下文句式保持基本一致，與上下文思路保持連貫。還要注意語 言音節(jié)上的和諧及押韻。 再從語句內(nèi)容方面考慮，在時間上、事理上注意先后順序。還要在上下語句中找 到相對應的信息。語言風格要前后一致。語段銜接，前瞻后顧，注意上下文主語 的承接及邏輯的內(nèi)在聯(lián)系，并用排除法尋找突破口。 解題思路：考查陳述對象(主語)是否一致，話題是否一致，前后句式是否一致， 情境是否吻合，音節(jié)是否和諧等。